Kişilik Envanterleri:

BİREYE VE KURUMA KATKISI

RAM envanteri çok boyutlu karakter/kişilik değerlendirmesi imkanı sağlar. Ölçümlediği alt unsurların ortaya koyduğu kabul aralıkları ve bu alt unsurlara bağlı karakter/kişilik yorumu, bireysel farkındalık ve gelişim kararları için önemli bir veri oluşturmaktadır.

RAM envanteri kurumlarda işe alım ve terfilerde çeşitli pozisyonlara aday olanlar için insan kaynakları ve yönetime karar verme süreçlerinde önemli bir yardımcı araç olarak sunulmaktadır.

Bunun yanı sıra dönemsel olarak aynı bireyler tarafından tekrarlanacak RAM envanteri bireyin gelişiminin izlenmesi açısından da büyük yarar sağlar.

RAM envanterinin metodolojisi bireyin tek boyutlu kişilik analizinin ötesine geçerek aynı anda hem normal koşullarda sergilediği kişiliğine hem de stres ortamlarında sergilediği kişiliğine bağlı profili ortaya koymaktadır. Bu yönüyle RAM envanteri benzeri diğer envanterlerle kıyaslandığında eşsiz bir araçtır.

RAM envanteri normal koşullarda olduğu kadar, güçlük ve çatışma ortamlarının yarattığı stres durumunda da bireyin kişisel yaklaşımlarını ve içinde bulunduğu ortamlarda ilişkide bulunduğu kişiler tarafından nasıl algılandığını objektif olarak belirler.

• RAM envanterinin ilk aşamasında, bireyin İçinde bulunduğu iş ve sosyal ortamlarında oluşan ilişki boyutlarında sergilediği yaklaşımların karakter ve kişilik temellerini oluşturan alt unsurlarında "normal koşullarda" ve "stres koşullarında" kabul aralıkları ölçümlenmektedir.


• İkinci aşamada ise bireyin içinde bulunduğu iş ve sosyal ortamlarında oluşan ilişki boyutlarında sergilediği yaklaşımların oluşturduğu algıyla normal koşullarda ve stres koşullarında ne gibi bir kişilik yansıttığı tanımlanmaktadır.

RAM envanteri mevcut durumun kapsamlı bir tespitini ve teşhisini yapmaktadır. Bu özelliği ile “ne olduğunu” ve “ne olması gerektiğini” saptamaktadır ancak nasıl yapılacağını belirlememektedir.

RAM envanteri sonuçları temel noktaları açıklıkla gösterilen kolay yorumlanabilecek bireysel bir rapor olarak PDF formatında online ortamda sunulmaktadır.

Genel bir yaklaşım olarak bu güne kadar gerçekleştirilmiş uygulamaların ışığında ölçümü gerçekleştirilen bireylerin kendileri hakkındaki yorumlara %80+ oranında katıldıkları görülmektedir. Ancak katılmakta tereddüt ettikleri yorumların hemen herkeste çeşitli boyutlarda bulunan kör alana düşmesi olasıdır. Bu araç temelde çevrenin bireyi algılama ve kabul etme boyutlarına ışık tutmayı amaçladığından bireyin algısından hareketle “Onlar beni nasıl algılıyor…” sorusuna cevap aramaktadır.

RAM ENVANTERİ DEĞERLENDİRMELERİ

RAM envanteri gerek iş gerekse sosyal ortamlarda bireyin kişiliğini oluşturan dört temel alt unsurda ölçümleme gerçekleştirir:

• Değerler / Prensipler
• Tutumlar / Davranışlar
• Muhakeme / Karar
• İletişim / Açıklık

RAM envanterinin ölçümleri iki boyutta değerlendirmeyi mümkün kılar

1. Bireyin içinde bulunduğu ortamlardaki ilişkilerde sergilediği yaklaşımların alt unsurlarda normal ve stres koşullarındaki değişimleri

• Bireyin Normal Koşullarda Değerler ve Prensiplerine bağlılığı
• Bireyin Stres Koşullarında Değerler ve Prensiplerine bağlılığı
• Bireyin Normal Koşullarda Tutum ve Davranışları
• Bireyin Stres Koşullarında Tutum ve Davranışları
• Bireyin Normal Koşullarda Muhakeme ve Karar Alma yeterliliği
• Bireyin Stres Koşullarında Muhakeme ve Karar Alma yeterliliği
• Bireyin Normal Koşullarda İletişim ve Açıklık boyutu
• Bireyin Stres Koşullarında İletişim ve Açıklık boyutu

Bu alt unsurların her biri bireyin içinde bulunduğu iş ve sosyal ortamında daha geniş kabul görebilmesine imkan sağlayabilecek gelişme alanlarına yön gösterecek ipuçlarını oluşturabilmektedir.

2. Bireyin İçinde bulunduğu iş ve sosyal ortamlarında oluşan ilişki boyutlarında sergilediği yaklaşımların oluşturduğu algıyla ne gibi bir kişilik yansıttığı

Bireyin kişilik algısının temelini oluşturan alt unsurlardan hareketle bireyin normal koşullarda ve stres altında nasıl algılandığına ayna tutacak karakter ve kişilik yapısıyla ilgili kapsamlı bir analize de yer verilmektedir.

Bu aşamada bireyin içinde bulunduğu iş ve sosyal ortamlarında oluşan ilişki boyutlarında sergilediği yaklaşımların oluşturduğu algıyla ne gibi bir kişilik yansıttığı tanımlanmaktadır. Bu tanımlama büyük çoğunlukla normal koşullarda farklı, stres altında ise farklı bir kişiliğin yansıması olacaktır ve iki ayrı kişiliğin yorumu verilecektir.

Genel ortalamalara bakıldığında insanların %70’i normal koşullarda farklı, stres koşullarında farklı olmak üzere diğer kişiler ve çevre tarafından iki farklı kişilik sergiledikleri yaklaşımıyla karşılaşırlar. Diğer %30’luk grup ise normal ve stres koşullarında farklı bir kişilik algısı yaratmazlar. Buna bağlı kişilik yorumları detaylı olarak belirlenmektedir

RAM'IN TANIMLADIĞI ORTAM KOŞULLARI

Normal Koşullar

Gündelik uğraşların normal temposunda aktığı, zaman baskısının yaşanmadığı, önemli kararların alınma zorunluluğunun olmadığı, rutin iş ve sosyal aktivitelerin yer aldığı ortam ve koşulları ifade etmektedir. Normal koşullar, ilişkiler bazında bireyler arasında karşılıklı beklenti düzeylerinin de ortalamalarda kaldığı, herhangi bir çatışmanın yaşanmadığı ve şartların zorlanmadığı bir durumu tanımlamaktadır.

Stres Koşulları

Stres koşulları bireyin ekstra fiziksel ve zihinsel enerjiye ihtiyaç duyduğu ve bunu sağlamakta zorlandığı durumları ifade etmektedir. Bireyin gerek iş gerekse sosyal ortamında hissettiği baskı, kendisinden beklenenleri karşılayabileceğine ilişkin tereddüt, önemli kararlar için hissedilen yetersizlik duygusu, rutin dışına çıkan iş yükü, ilişkilerde aşırı beklentiler ve zorlamalar gibi bireyi içinde bulunulan ortamda/durumda rahatsızlık, huzursuzluk, isteksizlik gibi duygusal algılara sürükleyen stres boyutu tanımlanmaktadır. Ayrıca içinde bulunulan çatışma ortamları da bu kapsamda yer almaktadır.

RAM ÖLÇÜM SKORLARI

“RAM – İlişkilerde Kabul Aralığı Ölçümü” aracına verilen cevaplardan bireyin elde edebileceği skorlar yukarıda belirtilen her bir alt unsur için 4 – 36 arasında bir değer olabilmektedir.

Kabul Aralığı

Kabul aralığı, bireyin gerek iş gerekse sosyal ortamlarında ilişkide bulunduğu çevre ve kişilerce ne ölçüde kabul edilebileceğini tanımlamaktadır. Yukarıda belirtilen her bir alt unsurla ilgili içinde ve ilişkide bulunulan çevrenin geliştirdiği genel yaklaşımla uyum boyutunu belirlemektedir.

RAM’ın temel aldığı çalışmaların çıktılarına bağlı olarak gerek normal koşullar gerekse stres koşulları altında her bir alt unsurun yorumlanmasında kabul aralığı skoru 20-26 aralığıdır. Çok genel bir yorumla bu aralığa düşen skorlar için bireyin içinde bulunduğu çevrenin ve ilişkide bulunduğu kişilerin genel beklentileriyle uyum içinde olduğu söylenebilir.

Gelişim Alanı

19 ve aşağısı olan skorlar bireyin ilgili unsurlar için gelişim alanını belirlemektedir. Çok genel bir yorumla bu aralığa düşen skorlar için bireyin içinde bulunduğu çevrenin ve ilişkide bulunduğu kişilerin genel beklentilerini karşılamakta yetersiz kaldığı görülmektedir. Uyumlu ve kabul gören bir ilişki düzeyi için ilgili unsurlarda gelişim gerekliliğinin boyutlarına işaret etmektedir.

Aşırılık Alanı

27 ve üstü olan skorlar ilgili unsurun aşırılık alanını belirlemektedir. Çok genel bir yorumla bu aralığa düşen skorlar için bireyin içinde bulunduğu çevrenin ve ilişkide bulunduğu kişilerin genel beklentilerini zorlayan ve kabul aralığının üstüne çıkarak ilgili unsurlarda oluşan uyumsuzluk boyutuna işaret etmektedir.

Yazıyı kapatmak için tıklayın...

CPT - COLORS Kişilik Testi, bireyin

• Kişilik özellikleri...
• İş ortamında ve sosyal çevresinde sergilediği ve algılanan kişilik yapısı...
• İş ortamı ve sosyal çevrede iletişim, ilişki ve uyum boyut...

İle ilgili kapsamlı bir profil vermektedir.

BİREYE VE KURUMA KATKISI

CPT - COLORS Kişilik Testi Envanteri, bireyin özellikle iş ortamı ve sosyal ilişki düzeyinde sergilediği kişilik profilini objektif ve başarılı bir şekilde ortaya koyar ancak "doğru-yanlış", "iyi-kötü" yorumları yapmaz. Kişilik profilinin tanımlanması bireye, yaklaşım, duygu, düşünce, tutum ve davranışlarının etkisiyle başka kişilerin kendisini nasıl algıladığı ile ilgili ipuçlarını verir. Böylece birey, ilişkilerde yaşadığı olgular üzerindeki kendinden kaynaklanan etki boyutunu farkedebilir ve kendince sebep sonuç etkilerini yönlendirebilecek gelişim kararları alabilir.

Pek çok durumda doğru kişinin doğru görev ve pozisyonda konumlandırılmasının iş barışı ve yüksek verimlilik açısından önemi ortadadır. Kurum açısından çoğu zaman yeterli görülen yetkinlik testleri bireyin dünya görüşü, bakış açısı, duyguları, ilişkileri, tutum ve davranışları konusunda fikir verememektedir. CPT - COLORS Kişilik Testi Envanteri bireyin kişilik profilini bütünsel bir bakış açısıyla belirleyebilmekte ve mesleki yetkinliklerini ölçümleyen araçlarla birlikte değerlendirildiğinde "doğru kişi, doğru işe" yaklaşımının başarısını arttıracaktır.

Bu çalışma mevcut durumun kapsamlı bir tespitini ve teşhisini yapmaktadır. Bu özelliği ile “ne olduğunu” ve “ne olması gerektiğini” saptamaktadır ancak nasıl yapılacağını belirlememektedir.

AÇIKLAMALAR

CPT - COLORS Kişilik Testi Envanteri, temelde bireyin iş veya sosyal ortamında etki çevresinin bireyin kişiliğini algılama boyutuna ışık tutmayı amaçladığından bireyin kendini yorumlamasından hareketle “Onlar beni nasıl algılıyor…” sorusuna cevap aramaktadır.

Kişilik Tanımlamalarının Gelişimi

Bu güne kadar kişilik üzerine yapılan çalışmaların ışığında üç yaşa kadar karakterin, üç yaşından sonra ise karakterle birlikte sosyalleşmenin etkisiyle kişiliğin gelişmeye başladığı ve ergenlikten yetişkinliğe geçişe kadar olan süreçte elde edilen yaşam deneyimleriyle kalıcı özelliklerinin oluştuğu.kabul edilmektedir. Kişilik, büyümekte ve gelişmekte olan bir ağaca benzetilebilir; aldığı besine, aşılanmasına ve çevre koşullarına göre gösterişi ve verdiği meyvenin yapısı, lezzeti değişiklik gösterebilecekse de ağacın özü ve cinsi hep aynı kalacaktır. Bu nedenle doğal kişilik yapısı önemli farklılıklar göstermeden yaşam boyunca belirgin bir algıyı oluşturur.

Kişilik tipi belirleme gayretleri Hipokrat'la birlikte başlar ve temelde 4 tipli bir tanımlama bu güne kadar geliştirilen tüm kişilik teorilerinin kullandığı ortak standardı oluşturur. Bir fikir vermesi için farklı yaklaşımlarda dört tipin tanımlamaları:

Görüleceği gibi asırlar boyunca yapılan gözlemler ışığında geliştirilen yorumlar büyük benzerlik taşımaktadır. Bu durum, farklı dönem, farklı sosyal ve kültürel çevre yapılarına rağmen insanın bazı temel kişilik özelliklerinin belirli bir sınıflamayla tanımlanabilmesinin mümkün olabileceğini göstermektedir.

TANIMLAMALAR

CPT - COLORS Kişilik Testi Envanteri bireyin özellikle iş ve sosyal ortamını kapsayan tekrarlayan kısa dönemli ilişkilerde sergilediği tutum ve davranışların başkaları üzerinde bıraktığı kişilik algısının yapısını tanımlamaktadır.

CPT - COLORS Kişilik Testi kişilik tanımlamalarını iki temel eksen üzerinde şekillendirir:

• Dışa Dönüklük - İçe Dönüklük ekseni
• Görev odaklılık - İnsan Odaklılık ekseni

Dışa Dönüklük

Değişim, hareket, etkinlik alanını tanımlar. Dışa dönükler kendilerine daha geniş bir ilgi alanı geliştirirler ve çevreleriyle daha doğal, girişken ve etkin bağlantı kurarlar.

İçe Dönüklük

Uyum, içsellik, mevcudu sürdürme alanını tanımlar. İçe dönükler bireyselliğe yatkın, etki alanını sınırlı tutan bir yapıdadır ve düşünmeyi, dikkati, gözlemi ve sükuneti ön planda tutarlar.

Görev Odaklılık

İş, görev ve sonuçlara yönelim boyutunu tanımlar. Görev odaklılar üstlendiği sorumluluğu önemser, önceliği işe ve hedeflere verir, olaylara sistematik ve objektif yaklaşımı ön planda tutarlar.

İnsan Odaklılık

Kişiler arası ilişkileri, fikir ve düşüncelere yönelim boyutunu tanımlar. İnsan odaklılar önceliği ilişkinin geliştirilmesine verir ve anlama-anlaşılma gayretiyle sosyo-duygusal destek yoğunluğu boyutunu ön planda tutarlar.

Buna göre KIRMIZI - SARI - YEŞİL ve MAVİ kişilik renklerinin yerleşimi ve örnek, temel yaklaşımlar aşağıdaki diyagramda gösterilmiştir:

Elde edilen sonuçlar ve bunlara bağlı değerlendirme ve yorumlar bireyin mesleki yeterliliğini, iş ve performans sonuçlarını yansıtmayı amaçlamaz; CPT - COLORS Kişilik Testi envanteri, temelde bireyin iş veya sosyal ortamında etki çevresinin bireyin kişiliğini algılama boyutuna ışık tutmayı amaçlar.

CPT raporunda belirtilen yorumlar bireyin kişiliğinin çevresinde oluşturabileceği algılarının yansıması olarak ele alınmalıdır ve "olumlu" ya da "olumsuz" olarak değerlendirilmesi içinde bulunulan ortama, işin yapısına, ilişkide bulunulan kişilerin kişilik yapısına, olgunluk düzeyine ve kurumun/bireyin beklentilerine bağlıdır.

Kişilik yapısının etkileri konusunda farkındalık geliştirilebilmesi ve beklenti çerçevesinde üzerinde çalışılarak gelişim için fırsat yaratılması mümkün olabilecektir.

Yazıyı kapatmak için tıklayın...

BİREYE VE KURUMA KATKISI

Bu güne kadar gerçekleştirilen liderlikle ilgili pek çok çalışma ve envanter, liderlik yetkinlikleri olarak sıralanan unsurları tek tek belirlemeye yöneliktir. Ancak çok farklı unsurların bileşkesinin oluşturduğu tek bir liderlik algısı skoruna ulaşılması imkanını vermemektedir. Buna karşılık "LSI - Liderlik Stili Envanteri" yönetici ve yönetici adaylarının ekiplerinde ve etki çevrelerinde liderlik algısını oluşturan ve güçlendiren faktörlerin detaylı tespitini yapmaktadır.

Bir yöneticinin yönettiği ekip ve etki alanındaki kişiler tarafından lider olarak benimsenmesini sağlayan yüksek üretkenlik ve yüksek moral bileşkeninin belirlenmesine yönelik bu çalışma liderlik algısı oluşturan yetkinliklerine bağlı liderlik profilini bütünsel bir bakış açısıyla sunmaktadır ve yönetici/yönetici adayının bir lider olarak algılanma ve benimsenme skorunu yüksek bir tutarlılıkla belirlemektedir. LSI envanteri bireyin yönetim stilinin etkisinin her durumda geçerli olabilecek liderlik algısının boyutunu belirler.

Bu çalışma mevcut durumun kapsamlı bir tespitini ve teşhisini yapmaktadır. Bu özelliği ile “ne olduğunu” ve “ne olması gerektiğini” saptamaktadır ancak nasıl yapılacağını belirlememektedir.

AÇIKLAMALAR

Genel bir yaklaşım olarak bu güne kadar gerçekleştirilmiş uygulamaların ışığında ölçümü gerçekleştirilen bireylerin kendileri hakkındaki yorumlara %86+ oranında katıldıkları görülmektedir. Ancak katılmakta tereddüt ettikleri yorumların hemen herkeste çeşitli boyutlarda bulunan kör alana düşmesi olasıdır.

LSI envanteri temelde bireyin etki çevresinin bireyi lider olarak algılama ve kabul etme boyutlarına ışık tutmayı amaçladığından bireyin algısından hareketle “Onlar beni nasıl algılıyor…” sorusuna cevap aramaktadır.

LSI, yönetici/yönetici adayı bireyin iki temel boyuttaki yaklaşımlarını ve genel tercihlerini belirler;

> İşe yönelik yaklaşım boyutu; üretkenlik boyutunu belirlemektedir.

> İnsana yönelik yaklaşım boyutu; moral ve sosyal yaklaşım boyutunu belirlemektedir.

Bu iki boyutun bileşkesi ve izdüşümünden hesaplanan "Liderlik Skoru" yönetici/yönetici adayı bireyin etki çevresinde lider olarak algılanma, benimsenme ve kabul edilme boyutunu vermektedir.

> İşe Yönelik Yaklaşım Boyutu

İşe yönelik yaklaşım boyutu bireyin işi yönetirken işin ve görevin gerçekleştirilmesi sürecinde sergilediği tutum ve davranışlarıdır. Davranış bütününü oluşturan alt unsurlar aşağıda belirtilmektedir. Bu unsurlar işe/göreve yönelik performans ve üretkenlik açısından belirleyicidir.

Bu temel unsurlar;

Planlama

Yöneticinin işin/görevin gerçekleştirilmesi sürecinde hedef belirleme, iş planını oluşturma, organizasyon, zaman planı oluşturma, termin süreleri belirleme yoğunluğunun boyutu.

Bilgilendirme

Yöneticinin işin/görevin gerçekleştirilmesi sürecinde gerekli bilginin aktarımı, verdiği talimat, emir yoğunluğunun boyutu.

Rollerin tanımlanması

Yöneticinin işin/görevin gerçekleştirilmesi sürecinde ekip üyeleri için rolleri tanımlama, sorumluluk dağılımı, yetkilendirme, inisiyatif kullandırma yoğunluğunun boyutu.

Kontrol

Yöneticinin işin/görevin gerçekleştirilmesi sürecinde her aşamada iş akışını, performansı, iş sonuçlarını yakından takip, ayrıntılarla ilgilenme, kontrol ve müdahale yoğunluğunun boyutu.

> İnsana Yönelik Yaklaşım Boyutu

İnsana yönelik yaklaşım boyutu bireyin işi yönetirken işin ve görevin gerçekleştirilmesi sürecinde yönetiminden sorumlu olduğu ve etki alanındaki kişilere karşı sosyal anlamda sergilediği tutum ve davranışlarıdır. Davranış bütününü oluşturan alt unsurlar aşağıda belirtilmektedir. Bu unsurlar etki alanındaki kişilere yönelik sosyal yaklaşım ve moral açısından belirleyicidir ve ekibe/işe aidiyet gelişiminde etkindir.

Bu temel unsurlar;

Sosyal yaklaşım

Yöneticinin, yönetim sorumluluğunu üstlendiği ekip üyelerine ve etki alanındaki kişilere karşı sergilediği sosyal yaklaşım, sadece işle sınırlı olmayan özel yaşamı da kapsayan moral ve sosyo-duygusal destek yoğunluğun boyutu.

İletişim

Yöneticinin, yönetim sorumluluğunu üstlendiği ekip üyelerine ve etki alanındaki kişilere karşı sergilediği iletişime açıklık, çift yönlü mesaj aktarımını kolaylaştırma ve dinleme yoğunluğunun boyutu.

Katılım sağlama

Yöneticinin, yönetim sorumluluğunu üstlendiği ekip üyelerine ve etki alanındaki kişilere karşı sergilediği demokratik yaklaşım, öneri ve fikir alma, kararlara katılım ortamı yaratma yoğunluğunun boyutu.

Geribildirim

Yöneticinin, yönetim sorumluluğunu üstlendiği ekip üyelerine ve etki alanındaki kişilere karşı sergilediği performans, beklenti, tutum, davranış alanlarında anlık, yerinde, zamanında, objektif, yapıcı geribildirim verme, motive etme ve kendisi için geribildirim alma yoğunluğunun boyutu.

Elde edilen sonuçlar ve bunlara bağlı değerlendirme ve yorumlar bireyin mesleki yeterliliğini, iş ve performans sonuçlarını yansıtmayı amaçlamaz; LSI envanterinin ölçümlediği boyut, yönettiği ekip ve etki alanındaki kişilerin bireyi lider olarak kabul etmeye ve benimsemeye hangi ölçüde yatkın olduklarıdır.

Raporda belirtilen yorumlar ekip üyelerinin oluşabilecek algılarının yansıması olarak ele alınmalıdır ve "olumlu" ya da "olumsuz" olarak değerlendirilmesi içinde bulunulan ortama, işin yapısına, ekibin büyüklüğüne, ekibin olgunluk düzeyine ve kurumun/bireyin beklentilerine bağlıdır.

LSI - LİDERLİK STİLİ ENVANTERİ bireyin tutum ve davranışlarının etkileri konusunda farkındalık geliştirilebilmesi ve beklentiler çerçevesinde gelişimi için fırsat yaratabilmesi mümkün olabilecektir.

Yazıyı kapatmak için tıklayın...

BİREYE VE KURUMA KATKISI

YBS envanterinin belirlediği unsurların etkisinin gerek iş, gerekse sosyal ortam, koşul ve ilişki boyutunda dikkate alınıp geliştirilebilecek yönleriyle ilgili gösterilecek çabanın doğal davranış boyutundan bilinçli davranış boyutuna geçirilmesi, arzulanan uyumlu ilişki ortamına katkı sağlar.

Bireyin gelişmeye açık alanlardaki çevre beklentilerini karşılamaya yönelik bilinçli davranış boyutu ilişkiyi güçlendirmekle birlikte, önemli olan devamlılık ve tutarlılıktır.

Bu çalışma mevcut durumun kapsamlı bir tespitini ve teşhisini yapmaktadır. Bu özelliği ile “ne olduğunu” ve “ne olması gerektiğini” saptamaktadır ancak nasıl yapılacağını belirlememektedir.

YAKLAŞIM TARZLARIMIZIN TEMELİ

Yaklaşım tarzları ağırlıklı olarak bireyler arası ilişki ve iletişimin başarısını oluşturan önemli bir boyuttur. Farklı ortam ve koşullarda sergilemeye hazır olduğu doğal yaklaşım tarzımız bebeklikten başlayarak edindiğimiz sosyal deneyimlerle şekillenir ve kişiliğimizin bir parçası haline gelir.

Boyun eğen, saldırgan ve yapıcı olarak adlandırılan bu üç yaklaşım tarzının her üçü de her bireyde bulunur. Bireyler arasında olaylara yaklaşımdaki farklılık bu tarzların ağırlıklarındaki farklılıktır. Bu tarzların ağırlık kombinasyonları kişiliklerimizin olaylara ve ilişkilere yaklaşım boyutlarındaki farklılıklarımızı oluşturmaktadır.

Gerek iş gerekse sosyal ortamlarda İlişki ve iletişimde olduğumuz kişilere karşı gün boyu farklı ortam, koşul, olay ve anlarda boyun eğen, saldırgan ve yapıcı tarzlarımız arasından yaptığımız seçimlerle yaklaşım sergilemekteyiz. Hepimizin tercih sırası ve dozu farklı olabilir ama kişiliğimiz ve içinde bulunduğumuz koşullarımız farklı olsa bile bu seçimler hepimiz için geçerlidir.

KAVRAMLAR

Boyun eğen, saldırgan ve yapıcı olarak her üç yaklaşım tarzı da hepimizde vardır ve farklı ortam, koşul ve olaylarda bunlardan biriyle davranış sergileriz. Bu tarzlarımızdan herhangi biri 'iyi' ya da 'kötü' olarak tanımlanamaz; Yani "saldırgan yaklaşım kötüdür, yapıcı yaklaşım iyidir, hep yapıcı davranın..." diye bir şey söylenemez. Farklı ortam ve koşullara göre o an için "daha uygun" olan yaklaşım tarzı vardır. Ortama ve olaya bağlı olarak seçtiğimiz yaklaşım tarzı o an için en geçerli ve hatta gerekli tarz olabileceği gibi, hiç uygun olmayan bir yaklaşım olarak da görülebilir.

Yaklaşım tarzlarımızın anlaşılabilmesi için bireysel profili oluşturan davranış boyutu ve kişilik boyutu olarak iki boyutun açıklanması önem kazanmaktadır;

YAKLAŞIM TARZI : DAVRANIŞ BOYUTU

Anlık olaylar karşısında ve etkiye tepki boyutunda seçtiğimiz ve sergilediğimiz davranış tarzımızdır. İçinde bulunulan ortam ve koşullarda ilişki ve iletişimin anlık gelişiminde sergilediğimiz tarzı gösterir. Günlük ilişkilerin doğal akışı içinde yer alan davranışlarımız bu boyutta yansır.

Davranış boyutu çoğunlukla ortam ve koşulların gerektirdiği yaklaşım tarzının bilinç ve sağduyu ile seçimini yansıtır.

Boyun Eğen Tarz

Birey bu tarzı sergilediği durumlarda karşı tarafın yaklaşım, öneri ve seçimlerini tartışmasız kabul etme eğilimini gösterir. Birey kendi görüş, öneri ve seçimlerini ortaya koymaz veya koymamayı seçer.

Bu tarz ortam ve koşullara göre o an için en geçerli ve en uyumlu tarz olabilir. Konunun birey için önemsiz olması, önerinin kendi tercihini de yansıtması, koşullara uyumun gerekliliği... gibi durumlarda çok geçerli bir tarz olabilir.

Saldırgan Tarz

Birey bu tarzı sergilediği durumlarda kendi görüş, öneri ve seçimlerini karşı tarafa kabul ettirme gayreti ve ısrarını gösterir. Karşı tarafın görüş, öneri ve seçimlerini aramaz, dikkate almaz, kabule yanaşmaz.

Bu tarz ortam ve koşullara göre o an için en geçerli ve en gerekli tarz olabilir. Konunun birey için yüksek önemi, sorumluluk ve yönlendirme gerekliliği... gibi durumlarda en geçerli tarz olabilir.

Yapıcı Tarz

Birey bu tarzı sergilediği durumlarda kendi görüş, öneri ve seçimlerini karşı tarafa sunarken, karşı tarafın da görüş, öneri ve seçimlerini alma istekliliğini gösterir. Bu tarzda ortak bir görüş ve her iki tarafın da birlikte hareket ederek üzerinde anlaştıkları karara ulaşma çabası görülür.

YAKLAŞIM TARZI : KİŞİLİK BOYUTU

Bu güne kadar edindiğimiz birikimlerle ağırlıklı olarak kişiliğimizde yansıttığımız, genelde sergilemeye hazır olduğumuz tutum ve davranış boyutumuzdur. İlişki ve iletişim ortamında diğer kişilerin genel olarak algıladıkları ve gelişen olaylar karşısında sergilediğimiz yaklaşımlarımızla şekillenen kişilik boyutudur.

Kişilik boyutu özellikle zor durumlar ve tercihimiz olmayan koşullarda sergilediğimiz kendi doğal yaklaşım tarzımızın yansımasıdır. Bu tarzlar üç temel boyutta görülür; Ancak her bir boyutta skor ağırlıklarına göre tanım farkları ve yansıtılan kişilik yapısı farklılıklar göstermektedir.

Boyun Eğme Boyutu

Yapısal olarak veya bıkkınlıktan dolayı karşısındakini haklı bulan bir kişiliği yansıtır. Birey kendi görüş, düşünce, duygu ve seçimlerini yok saymak eğilimindedir. Ortam ve koşullara pasif uyum söz konusudur. Karşılaşılan sorunların üstesinden gelmede isteksizliğini gösterir. Edilgen ve çekingen davranışların ağırlığı hissedilir. Başka insanların tatmin olması için kendi duygu, düşünce ve seçimlerini bastırma eğilimi gösterir.

Saldırganlık Boyutu

Yapısal olarak kendi görüş, fikir, değer ve düşüncelerini diğer kişilerinkinden üstün bulan bir kişiliği yansıtır. Genellikle karşı fikirli, ısrarcı, eleştirici, suçlayıcı bir yaklaşım sergilemesi söz konusudur. Başkalarının haklarını dikkate almayan baskıcı bir yapının ağırlığı hissedilir. Kendi ihtiyaçlarının karşılanması için başkalarını zorlama eğilimi gösterir.

Yapıcılık Boyutu

Yapısal olarak kendi görüş, düşünce ve önerilerini açık yüreklilikle ortaya koyabilen ve karşıdan gelebilecek görüş, düşünce ve önerileri samimiyetle ele alan, ortak çözüm odaklı bir kişiliği yansıtır. Bu kişilik yapısı mantık, sağduyu ve uyumu ön planda tutar ve bilinçli olarak kırıcı olmamayı seçtiği hissedilir. Yapıcı tarz problemle karşılaşıldığında çözüm için sergilenen bir davranış tarzı olmaktan çok, problemlerin oluşmasını önleyen bir yaşam biçimi olarak benimsenen bir kişilik yapısıdır.

YBS - ÖLÇÜM SKORLARININ YORUMU

YBS - Yaklaşım Boyutu Seçimi envanter skorları iki aşamada yorumlanmaktadır.

1- Yaklaşım Tarzı Boyutları

Öncelikle bireyin boyun eğen, saldırgan ve yapıcı üç yaklaşım tarzı, aldığı skorlara bağlı olarak ayrı ayrı yorumlanmaktadır.

Skorların yorumu temelde iki aralıkta değerlendirilir:

a- Uyum alanı

Ortam ve koşulların gerektirdiği en uygun ve olması gereken davranışın sergilenmesi seçiminin doğal olarak kullanılabileceğini gösteren skor boyutudur. Bireyin, ortam ve koşullara göre davranışlarının bilinç düzeyinde sağduyulu ve uyumlu seçimler yapabildiğine işaret eder.

b- Gelişim alanı

Ortam ve koşulların gerektirdiği en uygun ve olması gereken davranışın sergilenmesinde zorluk yaşanması ve doğru kabul edilebilecek davranışın doğal olarak geliştirilemediğini gösteren skor boyutudur. Bireyin, ortam ve koşullara göre davranışlarının bilinç düzeyinde geliştirmesinin gerekliliğine işaret eder.

2- Kişilik Tarzı Boyutu:

Yaklaşım tarzlarının skor ağırlıklarına göre oluşturdukları bileşkeye bağlı olarak, birey özelinde diğer kişilerin algıladıkları yaklaşım tarzının kişilikteki yansıması yorumlanmaktadır.

Skorların yorumu kişilik boyutunda temelde sekiz farklı yaklaşım tarzını oluşturur:

• Ortam Uyumlu
• Israrcı
• Olumlu Yapıcı
• Israrcı Yapıcı
• Edilgen
• Tepkisel
• Pasif Yapıcı
• Olumsuz Yapıcı

YBS raporunda kişilik tarzı boyutu alınan skorlara bağlı olarak bireyin yansıttığı tarzın detaylı yorumu olarak verilmektedir.

YBS- YAKLAŞIM BOYUTU SEÇİM ENVANTERİ bireyin tutum ve davranışlarının etkileri konusunda farkındalık geliştirebilmesi ve beklentiler çerçevesinde gelişimi için fırsat yaratabilmesi imkanını sağlar.

Yazıyı kapatmak için tıklayın...